Lectura, formación docente
y sinusitis
Celso Medina
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| Ilustración: Omar Rayo |
El texto escrito escenifica dos ausencias: el lector está
ausente cuando es redactado y cuando se lee, el ausente es el autor. De
modo que leer es un dialogo de ausentes. ¿Qué motiva el encuentro de esos seres
que no se conocen personalmente? Varias cosas: la necesidad de apropiarse de
información desconocida, que luego sería utilizada en los aprendizajes o el
deseo de visitar mundos que físicamente sería muy difícil que recorramos. Puede
que también se imponga la disposición de aventurarnos a caballo en nuestra
imaginación.
